“苏校长,我还是不能赞同你的观点,我们国家的传统美德,就是保护弱小……”

还不等王心莹说完,苏墨便打断了她的话:“保护弱小是没错,但没有让你保护敌人的弱小,敌人再弱小也是敌人。”

“他们会在你松懈之时,狠狠咬上一口,我们需要做的就是将一些威胁,抹杀于摇篮之中。”

“虽然我们的做法会为人所不耻,甚至会遭受一些键盘侠的怒喷,但我们国家人民至少安全了。”

“我们的子孙后代,不会遭受他们的威胁,不用受战乱之苦!”

王心莹闻言,低头不语。

但,她对于苏墨的话,依旧不敢苟同。

……

对于这个问题,直播间内的观众也分为了两个阵营。

一方认为苏墨过于偏激。

另一方认为苏墨说得很对。

“其实我觉得苏校长的说法,没有任何问题,战场上,不是你死就是我亡,对敌人的仁慈就是对自己的残忍,一点毛病都没有。”

“可是若是连小孩和老人都杀,畜生何异,现在都是我们都与国际接轨了,全世界都在看着呢!若是这样,我们与野蛮人何异?”

“野蛮人?我只知道,你若是在战场上心慈手软,只会害死自己,甚至是自己的同伴,这样的事情,不在少数。”

“现在都是和谐社会,大家都文明了,只要他们失去反抗之力,肯定是不不会有问题的,而且国际上也有规定,不能杀战俘。”

“规定?规定有个屁用,真正的战场是没有人在意那些规定的,你想要活下来,就不能把自己的后背交给敌人。”

“失去反抗之力?只有死人才会失去反抗之力,若是你认为一个五六岁的孩子没有任何反抗的能力,那就大错特错了,万一他掏出个手榴弹,你和你的同伴,全部都得上天。”

“……”

对于这个问题,直播间内的观众各不相让,没有一个具体的定论。

见王心莹一副认死理的样子,旁边的苏阳也忍不住,出声道:“你是不是非常不认可校长的话?”

王心莹微微一顿,思量了几秒钟后,才开口道:“其实我并不是不认可,只是感觉有些难以接受,明明我们已经获胜,为什么还要赶尽杀绝!”

“这个问题,不用苏校长,我就可以回答你。”苏阳深吸一口气,缓缓说道:“罪在当代,功在千秋,这是校长教导给我们的话,现在我教导给你。”

“什么叫罪在当代,功在千秋呢!”

“战国国时期的白起,你知道吧。”

王心莹闻言,点点头。

对于战国时期的武安君白起,历史书上都有,她自然自然是知道的。

可这与武安君白起,有什么关系。

没有让王心莹久等,苏阳直入正题。

“战国时期,秦国与赵国进行了一次大决战,而这就是长平之战。”

“在这场战斗胜利之后,白起下令坑杀40万赵军,世人也这样称这场战斗,长平之下,血流成川,吠声如雷。”

“对于其他人来说,白起罪大恶极,称其人屠,其余六国恨不得杀之而就快。”

“但他这种行为,让秦国一家独大,让赵国没有了任何抵御的能力,让天下有了统一的可能。”

“可以说,没有白起的行为奠定基础,秦国需要花上更多的时间才能完成统一天下的大业。”

“而时间决定了一切,没有一个国家出现六代明君,最后还能再出现一个雄才大略的君王,有着雄心壮志去横扫六国。”

“白起只有一个,嬴政同样只有一个。”

“天时地利人和全部集齐,也只有那一刻。”

“若是错过了,龙国必然如欧盟一样,无法形成一个统一的整体,各自为战,混乱不堪。”

“这,就是罪在当代,功在千秋!”

“虽然,我个人也不觉得白起有什么罪,大家都是各自为战而已,对六国而言白起是罪人,但对秦国而言,他是英雄……”

话落。

全场寂静无声,安静得有些可怕。

就连泥塘里的学生和指导员,都停了下来,认真听苏阳的讲述。

除了那几个还倒在泥塘里,哼哼唧唧,有些破坏氛围的专家。

一秒、两秒、三秒……

十秒过后,全场响起了掌声。

不仅仅是给苏阳这个学生代表的,同时也是给苏墨这个校长的。

苏阳都说,是苏墨教导他的,而他又将这话送给了王心莹。

这何尝不是文化与精神的传承!

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征。

能让每一代人坚持走下去的,便是从古至今流传下来的优秀文化与精神。

……

直播间内的观众,看到苏阳将苏墨教导下来文化和精神,教导给王心莹后,也-->>

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