从手搓火箭开始的星际之路 第223章 两艘飞船 & 两个任务(3/4)

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安全性以及自动控制能力。
  “我提出的方案,所以我肯定要参加。至于其它船员……只要3个人便能驾驶神行号,除了我之外,剩下的挑志愿者吧,这事危险性太大。”
  老陈所有事情都胸有成竹信心十足,唯独在这个问题上,他脸上露出了唯一的一次难色。
  毕竟,自己去冒这个危险是他个人的选择,但他绝对不能强求其它人也和他一样去冒这个风险。
  “你确定只要3个人?一艘飞船可是涉及了太多的部门,3个人怎么可能开动一艘飞船,更何况是一艘近乎被打爆的飞船!!”
  政委突然找到阻止这个疯狂计划的办法,那就是在人员这个问题下功夫做文章,只要人手不够,就能强行把这事给搅黄咯。
  “嗯,3个人就可以了。神行号现在别看就是个筛子,可里面的设备只要能使用的,反应堆、推进器都是自动化不需要人力监管照看,一艘飞船现在要这么多人是考虑到轮岗和作战时的多岗位操作。”
  “虽然我不是船长,但我作为航天员出身,正儿八经接受过多年的培训,飞船设计原理、维修、目测认知导航、通讯等等技能我都学过。从某种意义上来说,只要神行号上还有最基础的设备能使用,它还能飞,我就能让他继续飞。”
  老陈当然知道政委在想什么,一番话直接将政委堵得语塞,其它人也无法反驳,现场顿时一阵沉默。
  航天员在很长一段时间里,各国为何都需要长时间进行培养,其实就是因为航天探索过程中,早期的航天设备可靠性并不算强,人类对太空环境认知较少,条件恶劣故障频发,需要航天员在太空中自行去解决各种出现的问题。
  这就像早期的汽车,驾驶员不仅要学会开车,还要学如何维修车辆,就是为了应对在外面行驶过程中出现的各种突发问题。(一沐90年代学修车时,当时学校最后一届91级驾驶班的2年期学生,就是除了要学习驾驶外,还要学习相应的维修内容。)
  所以不管是灯塔太空总署还是毛熊的航天员,以及赛里斯自己的航天员,都至少接受两年以上的培养学习,除了飞行器的操作驾驶之外,还要学习高等数学、力学基础、电工学、电子学、自动控制、计算机、地理、气象、空气动力学、火箭、飞船设计原理、航天医学等近60门文化基础和航天理论课程的学习。
  不敢说让你学到有多专精,但至少出问题时你必须要懂得如何解决问题。
  灯塔国好莱坞有部电影《火星救援》中,主角呆萌就利用早期发射到火星上的探测车,通过拆卸探测车连接电源,唤醒该设备并成功连接蓝星大本营,并通过16进制表获得到更多有效信息,然后根据蓝星程序员交待的步骤,重新编写火星工作车上的程序代码,使其拥有了更高效的通讯沟通能力。
  这一切看似好像很简单,但如果主角没有学过机械原理、电气原理,把火星车放在他面前,他都不知道该如何唤醒和拆卸;更不用说后面还要根据程序员给的说明,在长长的代码中找到相应部分的代码进行更改,这一步,如果没有学过计算机编程,可能连如何打开内部代码文件都不知道。
  所以老陈作为正儿八经多年培养出来的正牌航天员,还真有这个实力来证明自己。
  至于老陈所说要3个人……其实如果真的没有其他人自愿参加,他一个人也能操作完成,无非就是所有事情要他一个人自己去解决得不到任何一点帮助。
  话说到这……莫船长也不知道该怎么劝阻了。
  老陈将所有的技术问题和方案都已经计划好了,从某种意义上来说,即便是莫船长自己,都不得不承认这方案是具有可行性的。
  而且,更让政委牙酸蛋疼的,是在经过几分钟的沉默之后,与会的付老,也就是太保号随行的天文学者付老突然语出惊人:
  “我参加神行号的行动,算我一个。”
  “付老?!”
  听到付老主动开口要参加老陈的行动,让现场所有人都震惊不已,其它不管是什么岗位,都是飞船上重要的岗位人员,但天文学者和医生一样,是唯二非专业岗位人员,他们完全可以不用参加,付老却自己开口主动要求参与……这特么感觉就是老寿星吃砒霜——找死呐!
  “别这么看我,我不是傻,也不是一时冲动……作为一名从事一辈子天文研究的人员,自从两年前登上太保号,我这两年研究天文的成果比五十年还要多!”
  付老的解释也是一种自嘲,天文学虽说自古以来就是吃皇粮的行业,但这么多年过去了,受制于环境限制,天文学这一两千年来的研究发现其实真不多,而且90%以上的新内容,都是来自于航天技术发展的这几十年。

  而神行太保两艘飞船配置两名天文学者,除了给飞船航行做天文学的技术支持与沿途研究外,更重要的一条,其实就是如果证明人类能通过线源跨越到达其它星系的话,那么有一个专业的天文学者,会给飞船新坐标定位、航行中带来重要的帮助。
  因此付老在经历过这两年学术研究大爆发后,已经不愿意再和以前一样,坐在蓝星的房屋里,用双眼透过厚厚的大气层去仰望着-->>

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